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北大心理学学科魅力与广阔前景

2019-11-18 20:04

教育讯 为了帮助考生深入了解北京大学,教育联合北京大学特别推出“北大院系魅力展示”策划,每天将从院系历史、开设专业、课程设置、教学理念、发展前景等多方面全方位展示北大各院校的实力和魅力,为考生报考北京大学提供参考,以下为心理学学科详细介绍:

  3. 发展与教育心理学方向

乱花渐欲迷人眼:什么是科学心理学?

  刚出生的婴儿具有哪些关于世界的知识?儿童对语言的学习又有怎样的特点?儿童是怎样发展与父母、同伴的关系的?这一关系又怎样影响他的毕生成长?幼儿园、小学课堂的教学设计和儿童的学习特点又有怎样的联系?

图片 1北京大学心理学系建系三十周年庆典

  这些都是发展与教育心理学家们感兴趣的问题。发展与教育心理学是专门考察个体在生命历程中行为的发展、变化和稳定模式的心理学学科领域。心理学系发展与教育心理学方向主要研究儿童早期语言的获得和发展、儿童阅读正常与异常发展、儿童社会性正常与异常发展、儿童执行控制能力和心理理论的发展、儿童问题行为的形成机制及预防和干预措施等。

“心理学”究竟是什么?心理学是关于个体的行为及精神过程的科学的研究。“个体”包括人或动物;“行为”是个体做出的外显的、可观察的行动;“精神过程”是包括记忆、思考、计划、创造等的个体心理层面的加工,心理学家们设计了许多精妙、有趣的方法来研究这些内部过程;最后,心理学的“科学”性要求在依据科学方法原则收集到的证据的基础之上得出结论。

  在这一领域进行学习和研究,你将关注不同年龄个体——特别是儿童——遇到的特定的发展的任务。你将有机会走进幼儿园,和小朋友们在一起,观察他们的学习、游戏和同伴交往,并跟他们一起做实验。

但说到心理学,你首先想到的可能不是“科学的研究”,而可能是“心理测验”、“性格测试”,还可能是“心理问题”、“心理治疗”。其实,这些都是对心理学的片面甚至错误的理解。心理学的确是一个充满未知魅力的学科,还有很多问题亟待探索和澄清;但是,心理学绝不是“玄学”或“伪科学”,它强调严密的逻辑、精巧的设计和有力的控制。比如,广泛流行的“心理测验”,和科学心理学意义上的“心理测量”存在很大差距。和数学、物理、化学等学科体系较为完备的学科相比,心理学的学科大厦还在搭建之中;但是,心理学家们绝不是“乱搭乱盖”,而是从各自不同的角度,对个体的行为及精神过程进行深入的研究,对这座大厦添砖加瓦。比如,通俗说法中的“心理问题”、“心理治疗”仅仅是心理学大厦的一层,心理学还有很多其它的研究领域。

  4. 临床心理学方向

“心理学有漫长的过去,但只有短暂的历史”。心理学的根基来源于哲学,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出的一些哲学问题都和心理学相关。但现代心理学是以1879年第一个正式的实验心理学实验室的创立为标志,至今只有一百三十余年的历史。从那以后,心理学经历了飞速发展。但几乎在心理学出现的同时,关于它的主题和方法的争论也出现了。目前,不同流派的心理学依然在决定行为的因素、研究的焦点和基本研究主题上存在分歧。但这种分歧从另一个方面促成了心理学研究“百花齐放”的魅力,目前大多数心理学工作者都借用不止一个流派的理论观点。

  抑郁症是怎么回事?有人很认真地告诉你他想自杀,你该怎么办?癔症集体发作是怎么回事?汶川、玉树地震之后当地受灾民众的一些反应什么是正常的,什么是异常的?在经历了同样的事件之后,为什么有些人没有出现心理问题,而另一些人却罹患了心理障碍?

心理学的分析有不同的水平。在最概括的水平上,心理学工作者关注社会环境中整体的行为,他们可能研究暴力行为、性别偏见的根源;在下一个水平上,心理学工作者关注较小的行为单元,他们可能研究司机对交通灯的反应速度、儿童学习语言过程中的语法错误;在更微观的水平上,心理学家研究行为的更小单元,他们可能关注大脑中不同区域在“记忆”过程中发生的生物化学变化,来探索记忆的生物学基础。每个水平上的分析都力图从不同角度揭示个体行为的奥秘。

  这些都是临床心理学家们感兴趣的问题。临床心理学工作者们帮助那些存在心理困扰的人,心理咨询和心理治疗工作是临床心理学的重要内容之一。心理学系临床心理学方向主要研究中国人人格特征、羞耻和社交焦虑、应激和压力管理、创伤后应激障碍、人格障碍的病人认知功能等。

心理学的目标是对行为进行描述、解释、预测和控制,以及提高个体的生活质量。可别小瞧这几个看似简单的目标,它们构成了心理学事业的基础。就拿“描述”来说,心理学关注的很多概念是不能简单地观察到的,比如“智力”、“创造性”,等等。心理学研究者必须设计实验或测试,来对这些概念进行测量,并严格排除主观因素对测量的干扰。在描述的基础上,心理学家们对行为产生的原因进行解释,并预测在怎样的情况下会发生怎样的行为,最后,心理学家们试图对个体的行为进行改变(比如,减少吸烟的行为)并提供改进个体生活质量的建议。

  在这一领域进行学习和研究,你将了解变态心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗的基础知识,并有机会接触心理咨询的真实案例。想在这一领域继续深造的同学,还会接受精神科见习、心理治疗实习和系统的督导训练。

读到这里,也许你已经对心理学有了和以前不同的认识和理解,也许你依然觉得心理学的面貌十分模糊。下面,就让我们一起走进北京大学心理学系,更加深刻地感受心理学的学科魅力。

  桃李春风冠集英:学业、课程与资源支持

横看成岭侧成峰:心理学系各研究领域的美丽与魅力

  在上面的两个部分中,我们一起认识了科学的心理学的学科面貌,并走进北京大学心理学系,深入了解了心理学不同领域的学科魅力。你还可能会问,心理学系的学生都学些什么课程呢?心理学系有哪些帮助学生成长的资源和项目呢?本科生毕业后的出路又是怎样呢?接下来的部分,你的这些疑惑将一一得到解答。

目前,北京大学心理学系设有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室。这些名称其实并不陌生和遥远,在下面的详细介绍里,你会发现,充满美丽与魅力的心理学就在我们身边。

  心理学是一门理科,因此低年级本科生需修读必要的理科基础课,比如高等数学、大学物理、计算概率等,以培养逻辑思维能力。同时,低年级本科生还需修读心理学专业的一些基础课程,比如普通心理学、心理统计、实验心理学、实验心理学实验等,以夯实心理学的基础,为进一步深入研究和学习做好铺垫。在此基础上,较高年级本科生需修读不同方向的心理学主干课程,如认知心理学、组织管理心理学、变态心理学等。同时,心理学系还开设多门选修课程,如人格心理学、神经心理学、消费心理学、职业心理学,供对不同领域感兴趣的同学自主选修。

1. 认知神经科学方向

  这些课程的名称可能听起来有些遥远,但是如果你真正走进心理学系,就会发现,这些课程包括丰富翔实的内容、生动有趣的讲解及和蔼亲切的老师,当然还有具有挑战性的课程作业。就拿实验心理学实验这门课为例,在这门课上,每个同学都会参与到一个个有趣的、经典的心理学实验中,自己作为受试者进行实验,最后大家需要根据全班同学的数据结果撰写实验报告。通过这门课程,一方面,每个同学对于这些经典的心理学实验的原理、设计有了十分深刻的认识,因为自己就是实验中的一员;另一方面,大家也更加熟悉了实验的伦理和对待真正的受试者的态度。此外,每周都需要撰写的实验报告是一项非常有挑战性的任务,但是正是在这样的实验报告中,大家学会了一篇学术的心理学论文的组织和架构,学会了自己查阅文献撰写研究背景,学会了自己分析实验数据,并根据理论有逻辑地解释实验结果,学会了图表、参考文献等每一个细节的打磨……最后,课程要求大家以小组为单位自己设计一个实验并在全班面前进行展示,进行实验设计的过程很辛苦,但是也很有成就感,同时也锻炼和培养了大家团队协作的能力。另外,在以上全部过程中,老师都会给予细心的指导,每一份实验报告都会得到详细的反馈,帮助大家将实验报告越写越好。最后的实验设计大家也可以找老师进行讨论,老师会提出对设计的意见和建议。

我们的神经系统是如何对外界输入的光信号进行组织和解释,并感知到这个五彩斑斓的世界的??可能你也曾经觉得一件事你肯定记得,但是就是想不起来,这又是为什么?生活中经常出现的口误揭示了怎样的语言加工的秘密?你如何了解别人内心的情感和意图?你如何思考自己以及自己和他人的关系?

  心理学系像这样内容丰富的有趣的课程还有很多。除此之外,心理学系对本科生科研非常支持。大二、大三年级的同学可以根据自己的喜好加入自己感兴趣的不同领域的研究小组,和老师、研究生们一起参与讨论,并在老师的指导下设计自己的研究。你如果对认知方向感兴趣,可以加入相关的实验室,自己设计实验并招募受试者进行实验;你如果对工业与经济心理学方向感兴趣,可以加入相关的实验室,学习更高级的统计方法,并尝试解决和实际组织管理相关的研究问题;你如果对发展与教育方向感兴趣,可以加入相关的实验室,在幼儿园里对小朋友们进行观察和实验;你如果对临床心理学方向感兴趣,可以加入相关的实验室,有机会去校心理咨询中心担任接待志愿者,并进行一些初步的临床心理学研究。

这些都是认知心理学家和认知神经科学家感兴趣的问题。认知心理学关注内部的信息加工的过程,试图打开这个神秘的“黑箱”。目前认知心理学的学科前沿是将心理学、认知科学和神经科学(特别是脑功能成像)进行结合,探索各认知过程背后的神经机制。心理学系认知神经科学方向主要研究知觉、注意、记忆、语言、思维、意识、社会认知等大脑高级功能的认知、神经机制。

  心理学系设有专门的本科生科研基金,以支持本科生同学进行科研训练;也鼓励本科生积极申请学校的相关本科生科研项目。系里的电生理实验室、心理与行为实验室、视知觉实验室、多媒体行为实验室等多个实验室均向本科生开放,本科生可以利用实验室的设备和仪器,完成自己设计的研究。在系里的大力支持下,一些具有科研潜力的同学在本科期间就在国内外核心期刊发表学术论文。

认知心理学强调通过各种手段,以相应的指标来记录原本不方便观测的种种内在心理过程。在这一领域进行学习和研究,你会不断惊奇于人类心理过程的精密和美妙。你将有机会自己参与并设计实验,帮助揭示人类认知加工的奥秘,揭示然类大脑完成各种复杂心理活动的机制。

  春色满园关不住:丰富的活动与交流

2. 工业与经济心理学方向

  心理学系鼓励学生进行多样的文化体育、学术科创、志愿服务等活动,以全面提升自身综合素质。从唇枪舌剑的辩论场到挥汗如雨的运动场,从支援西部地区的基础教育到助力四川震区青少年的心理重建,从如火如荼的奥运志愿活动到举国聚焦的建国六十周年庆典群众游行方阵,心理学系同学的身影无处不在。

怎样对组织中的员工进行激励?领导有几种类型,怎样的领导最有利于组织的发展?员工招聘和选拔中运用了什么心理学理论?是什么决定了我们成为某种商品的忠实消费者?

  为了使学生能够接触到更多学术前沿内容,心理学系非常重视国际交流与合作,先后与国内外许多著名大学的心理学系建立了长期的学术交流与合作,其中包括美国的密西根大学、加州大学伯克利分校,英国伯明翰大学、牛津大学,德国慕尼黑大学,台湾大学和香港中文大学等。同时,心理学系积极支持在校学生出境访学,除资助学生参加国际会议外,心理学系还经常性地派遣学生代表团到香港、台湾地区以及俄罗斯、美国等欧美国家进行短期的访问。近两年,心理学系本科生成功申请到了包括香港大学、香港中文大学、台湾大学、新加坡国立大学、墨尔本大学等国内外著名学府的交流、交换项目。

这些都是工业与经济心理学家们感兴趣的问题。工业与经济心理学是将心理学的原理和方法运用到组织管理、消费决策等实际情境中的心理学研究领域。心理学系工业与经济心理学方向主要研究组织管理心理学、人事评价与甄选、职业生涯规划、领导力开发、群体决策、风险认知、文化与认知、消费行为、广告心理学等。

  天下谁人不识君:本科生毕业出路

在这一领域进行学习和研究,你将看到心理学在实际生活中的广泛应用。你将有机会走进企业,走进一个个鲜活的案例,体会心理学在管理中的作用和影响力。

  调查显示,全球从业的心理学家总人数超过了50万。尽管心理学家的人口比例在西方工业国家中是最高的,但对心理学的兴趣在许多国家,特别是发展中国家中也在持续飞速增长。北京大学心理学系的本科毕业生以其扎实的学术功底和出色的综合素质,受到很多著名大学和企业的青睐。近几年,心理学系本科毕业生的就业率均为100%。

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  一般来说,心理学系本科毕业生有三分之一选择直接工作,他们大多进入企业的人力资源部门或咨询公司;三分之一保送本校攻读硕士或博士学位;三分之一申请国外大学的研究生院继续深造,近年来,心理学系本科毕业生成功拿到包括耶鲁大学、哈佛大学在内的世界多个顶尖学府研究生院的全额奖学金。在国内外继续深造的同学,毕业后有的继续在大学、研究所从事科研工作,有的成为心理咨询师,有的则进入知名企业的研究院,用心理学的知识解决产品设计、管理激励等等方面的问题。

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  心理学的学科魅力从毕业生的最终去向上也可见一斑,有人的地方就有心理学,正是心理学理论与实际相结合的学科视角让她独具特色。

  心理学是一门非常有意思、有挑战性的学科。可能正因为心理学的学科体系还并不非常完备,因此,每一项重大的研究成果都可能将心理学推向崭新的一页。对心理学的学习是一次有价值的旅程,充满着值得回忆的时刻和不期而至的快乐。我们期待和你一起上路!燕园心理学系见!

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