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教员职员和工人把手提式有线电话机没收上缴到

2019-09-30 18:57

问题描述:

问:上课学生玩手机教师不能没收。因为手机是学生的私有财产,是行使使用权,教师怎么办?

一个学生上课玩手机,老师把手机没收上交到教育局,让家长去教育局拿手机,合理吗?

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问题回答:

学生上课玩手机,老师是要没收手机的,如果不没收手机,那是不合格的老师。

我几乎每年都任初三毕业班的教学工作,初三的学生,玩手机的不在少数,但我在课堂上就给他们强调纪律,凡在课堂上玩手机的,一律没收手机,等到期末考试或者升学考试后,由家长领回手机。

上学期自习课上,有两位同学在课堂上拿出手机打王者荣耀游戏,我发现后,没收了两位同学的手机,并当着全班同学宣布,这两部手机老师免费帮你保管,要在期末考试后,由家长到老师这儿领回。从那以后,行课期间都没有同学玩手机了。

在学校大会和班会上,也一再强调,行课期间,学生不要带手机进学校,但由于有些学生离家较远,父母给孩子配有手机,方便联系,老师也没有让所有学生上交手机,规定学生在上课期间,不准玩手机,否则予以没收。

手机虽然是学生的私有财产,学生可以行使使用权,但不是在上课期间,学生既然在学校接受教育,就要按照学校的规章制度办事,严格遵守中小学生日常行为规范,对违反校规校纪的同学,学校有权通知家长,配合学校共同教育学生,对涉嫌学生上课玩手机的,老师可以没收手机,通知学生家长来领取,绝大多数情况下,家长也会尊重老师的做法。

2018年8月30日教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知,明确规定了学生不能带手机到学校。如果是住校生,星期天下午返校以后,手机应该放在班主任那里,由班主任代为保管,待周末再还给学生。

如果学生上课玩手机,我作为教师,必然是立即收了,代为保管!因为每一个学生都知道,学生带手机进教室已经违反国家规定,违反了学校纪律。当然,我会告诉学生关机,我不会查看学生的手机内容,尊重他的隐私。

如果学生拒不上交手机,我会立即叫班长通知班主任或政教主任,前来处理,并通知家长,批评教育甚至是接受学校处分!没有规矩不成方圆,极个别故意破坏校纪班规的学生,必须受到应有的处理,这样的班级才会班风正,学风浓,成绩才会好!

总之,教室是学习知识的神圣殿堂,任何违反纪律的事情都该受到应有的教育、处理!

(图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)

在这个网络时代,没有手机和电脑,就是瞎子和聋子!这是对一般人而言。就中,小学生带手机,我认为根本没这个必要,我们抛起法律法规不说,就从道德层面说,老师绝对不能让中小学生把手机带到教室。记得几年前,孩子上高中(定西一中,属甘肃省重点中学),在晚自习时,班主任发现有学生玩手机,并有一大群孩子围观,就马上没收了手机,第二天下午,还召开了学生,家长会。在会上,班主任是这样做的,让这位带手机的同学砸了手机,扔到垃圾桶里,并说了这样一段话:“各位同学及家长,我的做法可能让你们愤慨,但我没有办法,我们班的这60个娃娃,也许都是大学生,但因一个人的影响,让10个孩子考不上大学,这是谁之过?谁能负起这个责任?有些贫困的农村孩子,希望用知识改变命运!望各位理解。”当时家长都表了态,坚决不让自已的孩子带手机进校,以免害了别人,害了自已。最后,在高考时,只有3人没达到二本线。听说,这3个孩子复读了一年,也考上了大学。总之,对孩子的严格管理是教师的责任,同时,也是家长的责任,教师没收学生手机,是尽职尽责,为了你的孩子,要全力配合老师!

这个问题,妄图从法律角度,为自己的违规行为进行狡辩。既如此,我也就从法律角度予以回击,以正视听。

《宪法》第13条规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用。

学生上课的玩的手机,是否为本人合法取得的个人财产?这一点存疑。根据工信部规定,手机号码必须实名制登记。大多数在校中小学生未办理身份证,无法登记手机号码。如果学生主张手机为个人私有财产,请先自证。此一。

第二,即使手机为学生合法私有财产,但也必须“依法占有和使用”。学校教育是公共服务事业,教室是学习场所。个别学生上课玩手机,扰乱了公共秩序,干扰了教师授课和其他学生学习,属于没有“依法使用”手机。

第三,2018年8月30,教育部等八部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》 ,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校的要进行统一保管。

综上,学生上课玩手机,教师有权将其上收。

不过这里有个词需要斟酌,“没收”,还是“上收”,意思是不一样的。“没收”,是剥夺其所有权,“上收”,是代为保管。教师没收学生的手机,还是不可以的。

去年曾有个新闻,某学校将收上来的学生手机,在操场当众集中销毁,引发热议。严格来说,学校无权这样做。但手机对正常教学秩序的影响很大,给学校的管理增加很大压力,不铁腕治理,很难奏效。

我校一教师,将收上来的手机放在办公室抽屉,不料周末放假被人偷走。后家长问老师要手机,老师没办法,只好只掏腰包赔偿。

所以,老师们收了学生手机,一般都打电话让家长来领取,同时希望家长不要让孩子将手机带到学校来。

学生玩手机,主要责任在家长。这次,有代表提出家庭教育立法,就是要求家长要承担起教育的主体责任。家庭教育出了问题,学校教育也回天无力。更何况,制度法规对老师们的限制这么多。

学生带手机来校的问题,如果家长无法解决,希望老师帮忙,就一定要给老师授权。“舍不得手机,管不好孩子”,老师是人不是神。家校配合,共同发力,才能给孩子更好的教育。

上课带手机弊端多

现在一般的学校都规定了老师上课还的把手机关掉呢,何况学生。记得几年前,我的一堂课上,我正讲的起劲,忽然一个学生的手机响了,而且声音很大,当时感到很气愤,就找到这位学生把手机没收了,把手机关了,继续上课,上了了将近10分钟,又有一个手机响了起来,这把我气的,于是走下去把手机收交了上来,在这种情况下你想还能上好课吗?于是就针对这种情况进行了半堂课的教育,没完成教学任务。

学生带手机进学校确实弊端很多,既影响学校管理,又影响学生的学习,有的学生整晚在手机上玩游戏聊天,影响第二天的上课。再说学生看手机眼睛近视的厉害。因此,无论何种原因不能让学生带手机进学校,国家发文,学校加大查处力度,严格禁止,不然的话影响的不止是学校教学,学生的身体健康,更重要的是几代人的素质问题。

给你们讲一个真实的例子,你们就知道很多事情不是我们想象的那样完美,很多人也不是我们想象的那样通情达理。

课间时间,一班主任到教室巡查,发现一学生在玩手机,老师把学生叫到门口要学生交出手机。学生用手死死抓住手机,两眼愤怒,说出一句话“不行,谁都不行!”此时老师没有强行收手机。打电话叫来家长,家长要手机也没要出来,让学生给老师道歉,学生双手交叉抱在胸前,仰望天花板。老师只能让家长带回教育,家长急得坐在地上流泪,学生无动于衷。

这是真实的案例,不知道各位有何见解。或许某些杠精又会说让家长带回家是侵犯了学生受教育的权利,在老师家长双重教育无效的情况下,让他继续在教室玩手机吗?也许有人说老师该强行没收,如果师生起了冲突,各大媒体的报道又是老师殴打学生,你敢强行没收吗?或许还有一些理想型的伪专家会说,应该怎么教育学生,应该说哪些话,难道还有比母亲无奈的眼泪更有用的语言吗?这个世界太大,很多事情不是你想象的那么完美,很多人也不是都和你想象中的一样!

这个问题不是难在该不该没收上,而是你想没收,学生都不给你的时候,你该如何应对!

上课玩手机教师不能没收,因为手机是学生的私有财产,是行使使用权。看来,说这话的孩子,学习不认真,是光研究法律赋予的权利来专心对付老师了!

学生上课玩手机,教师不能没收?谁说的?简直就是无法无天!

你在我的课堂玩手机试试?我一定没收代管,并上报学校领导。还会联系你的家长,我只想问问你爸爸妈妈,把你送学校来,是让你玩的?长个的?如果是,我会告诉你父母,一个班级就那么三四十个学生,我不允许他们,调皮捣蛋,不允许破坏课堂秩序,不允许在该努力的年龄不努力。

我的底气就这么足!因为有政策规定。这话不是空穴来风。如果你不服气,我给你普及一下政策:

——2018年8月30日教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知,明确规定了学生不能带手机到学校。

孩子,这手机我能收不?

——既然你强调行使权,你再看看行使权是在什么样的基础上行使权利的。中国《宪法》第51条规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。

你上课扰乱课堂秩序,破坏学校规章制度,无视教育等八部门的联合规定,是不是损害“集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”?

该努力的年龄不努力,长大后将会换来你一生的卑微!

(插图来自网络,侵删)


家校一线,专注教育,共同探讨家校共育

学生带手机到学校,课上玩手机已经成了影响学生学习的一个重要因素。我的观点是对学生上课玩手机,坚决说不。


一旦抓到有孩子上课玩手机,我一定给收起来,然后交给家长,后来发现交给家长以后过一段时间又回到了孩子手里,还会再次出现在课堂上。

从此以后,我从带班的第一天起就给孩子说明白,只要只让我在教室里发现手机,我就一律没收,并且保管到毕业,毕业之前,无论是谁都拿不走手机,除非你带着手机一起离开,因为长期不使用电池等方面出现损坏,我概不负责。

可能看起来我这样做不遵守法律不合规定,很霸道。但是我这样做是为了孩子的发展好,孩子拿手机到学校在课上玩手机是不符合规定在前,并且我并不是把手机没收,再也不给他,而只是暂时保管一段时间,虽然这个时间比较长。只要是一开始就说明白,做好思想工作,一般是没有问题的。

并且近期山东省13届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定:严禁中小学生把手机,平板等电子产品带到学校带入课堂,从此老师管理学生的手机有法可依。

现在老师难当了。

一名学生欺负同学,老师轰了他一句,学生说要回去告诉他妈妈,要找校长反映“老师轰他”。好吧,老师怕了!

一名学生课堂跑动,老师三番五次叫他回桌位,学生不理,老师欲拉他回桌位,学生说老师推他要叫爸爸去教育局告老师。好吧,老师不对!

一名学生课堂吵闹不专心听课,老师上前拍桌提醒,学生眼框一红,大声责问老师:“我是小孩会犯错,你干嘛用力拍桌子,吓我一跳,你们老师不会犯错吗?”。好吧,老师错了!

一名学生作业屡屡不做,经老师批评无悔改,只好联系家长处理,学生害怕要跳楼轻生。好吧,老师熊了!

……

……

几年前,我们这一初中生上课玩手机,科任老师反映给班主任,班主任把他叫到办公室教育,认错态度不好,于是叫来了家长。家长来后,对孩子一番指责,还说让他爸爸料理他。这时,孩子突然冲出办公室,跃身跳楼身亡。学校因此赔偿四十余万,校长调离。

怎么办?办个卵蛋!你拥有使用权是吧?慢慢用,管你一下算我输,就算你父母来学校我也不会理,不行就去起诉我,刚好给自己一个离开的理由。

有的学生天生就是朽木,学习不行,逼事不少,这样的不必花费精力去管教,这样对优秀的学生不公平,把精力放在好学生身上能出成绩,成绩差不学习的么,看着他在学校别死了,别打架打残了,别食物中毒了,就行了,反正也是来混日子的。

回答:

首先,我认为不失为解决问题的方法之一,但关键这一渠道没开通!

现在很多家长,不是喜欢动不动就找媒体曝光,找教育局投诉吗?依我看,今后可以这样做:

第一,应该教师主动找媒体先曝光,当然,曝光时候,只能说,某某人的孩子上课玩手机,学生未成年,咱不曝光他名字,家长已经成年了,可以写具体名字了。

第二,把手机交教育局,由上级主管部门定夺;

其次,看看网友们的此事的看法:

1 合理,没有错,老师连这一点点权利都沒有的话,这书真是无法教下去。

2 老师做得很好!因为教育局犯软骨病,不为老师撑腰,好!就让教育局处理吧!

3 上交到教育局,合理呀,家长连告状的机会都没有;

4 当老师要厚道,明哲保身,现在教学生其实就是在教家长,上完课走人,爱学不学;

5 老师你错了,万一这位学生受到刺激自杀那怎么办啊?丢掉饭碗是小事,要赔偿你这点工资能赔得起吗?我真替你担心啊!真险啊!

6 教师要给学生提供充电宝,以防学生手机没电,插排准备好,备好充电器,学生评教你是满分!

回答:肯定不合理啊,老师有什么权利没收学生的手机?手机是学生私有财产,是家长辛苦上班换来的,你不就是一个老师么?凭什么随便乱动别人的东西?还有脸没收上交教育局?难道不知道学生后面有家长么?难道不知道有很多键盘侠么?真不知天高地厚,过得不耐烦了吧?我觉得吧,批评老师,你上课的内容太过于简单,学生都听不下去了,应该表扬学生,没有在课堂上睡觉,也就没有浪费时间,时间就是金钱,充分利用了每一刻时间,应该大力提倡,随时关心学生在玩手机过程中的问题,比如眼睛酸不酸,手机电池管不管用,口渴没有之类……这才是老师该做的,大家说是?

回答:当了二十年班主任了,我还真没想到有这一招,如果教育局能如此配合一线老师,我真要为这样的教育局点个赞。

说到手机,就说到很多家长的痛处。我当了二十年班主任,带了七届初中生。每届新生都有家长对我说,老师,你帮帮我吧,孩子沉溺于手机和网游,不知道该怎么办了。有不少家长流泪,有不少家长绝望。我很同情,但说实话,身为班主任的我,面对学生手机问题,也没有多少办法。没收手机,有人说这侵犯学生财产权。砸掉学生的手机,有家长拿着手机去教育局投诉索赔。这样的事情已发生过多起。

去年佛山某学校一学生上课玩手机,手机铃响影响课堂,老师没收手机与学生发生冲突,老师摁倒学生没收手机,视频流传出来,众多家长纷纷为老师点赞,觉得学生上课玩手机,老师就应当态度强硬一些。但事情的结局是学生道歉老师被停职察看,这让不少老师心中拔凉拔凉。

所以,不要把对手机的监管责任推到老师身上,老师真的没多少办法。希望教育主管部门承担责任,希望出台更严厉的学生手机监管措施,严禁学生带手机进校园,还校园一片清静地。

回答:如果这个不合理那个不合理,一切都家长说了算,那国家就不需要办教育了,让家长自个按自己的要求办,一切都是家长说了算,一切都合理。

回答:谢谢邀请!我们首先应该明白,作为一名学生,上课遵守纪律,专心学习,无论从私还是从公考虑,都是完全应该的!这是一名学生的本份!然而这位学生不听讲课,玩手机,这不仅妨碍了自己的学习,手机发出的声响还影响了其他同学的学习,并且引起了老师的关注,还影响了老师的讲课。因此这位学生的行为是错误的。在此情况下,老师把手机收了,交到教育局。老师既然这么做,肯定有老师的无奈。联系现在社会对老师的舆论,就可明白一、二。老师也是处于两难之地,管还是不管?为了大多数学生的利益,这位老师还是管了,就凭这一点,我还是要赞扬这位老师!但是致于老师处事的具体方法,还是可以商榷的!如第一次发现,老师可以边讲课边走到这学生身边,小声地说:请把手机收好,专心听课。如第二次还是玩,老师可以耐心地说:你不能克制,手机先由我替你保管。事后老师可联系家长,与家长共同处理。这样较为妥当,大家都能心平气和处理好问题。把手机直接交教育局,有多方面的不妥!还会激怒家长的情绪又不利于问题的解决。可能老师气愤之下,没能冷静处事,欠缺考虑。虽然处理问题的方法有点欠缺,但是对学生负责任的态度还是应该肯定的,这是原则,不可否定!!不然会把事情弄得更糟!朋友们,你们说呢?

回答:老师没收了你孩子的手机,谁对你孩子负责任的表现,你应该积极配合老师,共同教育孩子,让孩子远离手机,把心思用在学习上,将来考入理想的大学。

而现在,你却考虑去要手机,真不知道作为家长的你在想啥?你是准备把手机要回来让你的孩子软磨硬泡再带到学校去吗?还是觉得孩子的前程不如这块手机值钱?

为什么老师说手机交到了教育局,其实就是不想这么容易的让你把手机要回继续坑自己的孩子。难道这个你看不出来吗?

你应该好好的庆幸自己的孩子遇到了负责任的老师,更应该积极配合老师的工作,共同把你自己的孩子教育好。

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回答:这老师处事有点偏急,收交教育局,万一孩孑想不开,上吊,死定了。我觉得他上课爱玩手机,就干脆带他到安静有网之地,让他一个人安静玩手机,放学时就让他放学回去,这样不会影响其他想学习的同学。这方法不知有没有效果?

回答:我是一名普通教书匠,曾经在课堂上因学生影响正常教学秩序,没收过学生手机。但没有大胆尝试把手机交到教育局,对于这位老师的“义举”,感到由衷地敬佩。
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我是一名中学教师,就目前而言,学生课堂玩手机,内心很无奈。至于这位老师把手机交给上级教育行政部门是否“合理”,因为没有固定的评判“标准”,这里姑且不敢妄加评论。但因没收学生手机而引发的“校闹”却是历历在目……学生课堂玩手机,老师没收后,学生跳楼,家长大闹学校。老师课堂因学生玩手机影响教学正常秩序,一怒之下“摔”手机,家长持发票要求老师赔偿。其结果,都是教育极为悲催,教师更是悲哀。我们曾经历过几度“校闹”,每次都是家长无理取闹,媒体推波助澜,上级部门息事宁人,老师最后背个处分,这样一次次草草收场了事,老师的做法你说合理吗?
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作为一名教师,我之所以支持这位老师的行为,确实无奈之举。与其让你“校闹”,不如直接“矛盾”上交,为学校解脱,为自己“开罪”。“国有国法,校有校规”,当下学生带手机,每个学校都有规定,但执行过程中,就要看教师的“艺术”了。学生课堂玩手机,你不没收,影响难以挽回,校规校纪谁还会遵守,老师职责又何在?良知恐怕也难以过的去啊!我做班主任时,遇到类似情况,往往没收手机后,暂时为学生保存手机。一旦这名学生有所进步时,可以由家长和本人领会,但必须交“保证书”,做出承诺,下不为例。
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社会在变,教育在变,我们的教育对象在变。作为老师不能一味地墨守陈规,要适应时代得发展,不断更新思想观念,创新方式方法,让学生接受你,拥戴你。尽管很难,也许“站着说话不腰疼”,但我们是教师,不但要做,并还要努力做好。

回答:我很佩服这个老师,这么胆大的?不怕惹事?我爸是个老教师了,教了35年,最开始每个月工资30几块钱,他年轻的时候,学生不听话老师可以教训学生,家长还要感谢老师,所以那个时候对工作是尽心尽责,曾经他教的数学多次考了全镇前三名,最艰苦的时候老师在校长的带领下没人要背着几十公斤重的课本试卷走20几公里的山路去学校,条件很艰苦,但他们那个时候对工作对学生是真的没得说。后来,社会发展了,工资一年比一年高,条件越来越好,但是我爸他们现在教书根本不像原来那样开心愉快了,他们学校有几个老师被学生家长骗过,问题的关键是他们体罚学生都只打腿,打手掌心,但是学生会说假话说老师打我头,然后有一个老师就这样被家长各种骗,最后给了几万块钱。所以,现在我都跟我爸说上好课就行了,其他事别管了,反正再有几年就退休了,但是我发现我爸他们心里很多时候都过意不去,但是也无可奈何,只能用嘴去教育学生。

回答:很多学校都有规定,不允许学生把手机带进学校,更不准上课时玩手机。而家长们也都清楚这些规定,为什么还要纵容孩子把手机带到学校呢?如果家长不管孩子,孩子在课上玩手机,老师管理则没有问题。但是把老师逼到将手机交到教育局去,这里恐怕就不是那么简单了。

一个原因是老师将情况报告给校领导,结果没有得到任何支持,这使老师非常无奈。任何一位老师上课,如果站在讲台上辛辛苦苦讲课,下面的同学非但不听,反而视课堂纪律于不顾,请问让老师情何以堪?如果家长还有是非分辨之能力,至少应该体谅老师吧?但是家长确实无所作为,就任由孩子违纪胡闹。

另一个原因是老师将矛盾上交,校领导不是不管嘛,好吧,我将矛盾上交到教育局,我看你们管不管。这就更是无奈之举。如果一个老师想安心教学的权利都得不到保障,请问这老师怎么当?课怎么上?大家都知道一个连锁效应,只要老师管不住一个带头上课玩手机的学生,其他的学生都想效仿,恐怕这课堂秩序就乱了套。

因此,我看敢于把手机上交到教育局的老师,绝对是负责任的老师。绝不是当孬种,任由学生游戏人生的老师。凡是还在骂老师的家长们,请你注意了,老师的人格需要每个人去尊重,因为老师在做的事是教书育人,而不是把学生宠坏了惯坏了。如果你还有良知,请尊重有责任感的老师吧。

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